英国剑桥大学教授Linda Fisher莅临

外国语杏宇华英论坛

7月2日下午，英国剑桥大学博士👩‍🦼、剑桥大学教育杏宇教授👩🏽‍🍼、博士生导师Linda Fisher莅临外国语杏宇华英论坛🦻🧭，为师生带来题为“Developing multilingual identity through participation in the languages classroom”的学术讲座, 讲座由外国语杏宇蒋宇红教授主持👴🏽。

Linda教授先从她主持的英国教育和科学部AHRC（艺术与人文研究委员会）项目“MEITS Project”展开，通过阐述项目背景🙅🏻‍♀️、目的、意义👷🏿、研究问题、研究内容和具体实施，多元地展示了多语言学习和多语言教育研究的方方面面。Linda教授所属的团队针对“Multilingualism：Empowering Individuals, Transforming Societies”的大主题👩🏿‍🚒，分为六个方向对多语言教育展开探究。在本场讲座中🗂，Linda教授主要就“multilingualism and education”方面进行了详细介绍，即“the influence of multilingual identity on foreign language learning”🧑🏻‍🦱。Linda教授首先介绍了“identity”在心理社会学领域、社会文化学和后结构主义框架下的不同定义🍿，概括了三者的相似与区别👰🏼‍♀️🕵🏿‍♂️，并提出了融合性的解释💢👩‍🦳。在此基础上，她讲述了具体实证研究的开展过程🤷🏿👇🏽，对“identity-focused language pedagogy”的有效性进行分析，并总结了主要研究结果🤞🏿。在自由问答环节，师生们与Linda教授展开了热烈的讨论，从而进一步加深了对“languageand multilingual identity”、“multilingualidentityinforeignlanguagelearning”的理解👩🏽。

Linda教授的讲座融合了最新的实证研究与前沿理论，深入浅出地介绍了多语言身份意识的相关研究👨🏽‍🦳，为在座师生提供了学术研究的新视角与新思路。